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Description de fonction

HUDERF A39/19 : MEDECIN SPECIALISTE EN PEDOPSYCHIATRIE ( CRA ET APPI )

Détails de la société

Travailler à l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola, c’est rejoindre l’équipe du seul hôpital
belge exclusivement dédié aux enfants et aux adolescents.
Il a pour missions :
De soigner et d’accompagner l’enfant, l’adolescent et ses proches, par une prise en charge globale,
multidisciplinaire, humaniste et d’excellence;
D’assurer un enseignement et une recherche de haut niveau par une démarche continue d’innovation et
de développement des connaissances;
De contribuer activement à l’éducation à la santé.
En mettant tout en oeuvre pour le bien-être de l’enfant, notre hôpital contribue à ce qu’il soit acteur de
son propre développement et s’épanouisse dans la société.
En rejoignant l’équipe de l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola, vous partagez et défendez des
valeurs centrées sur l’intérêt de l’enfant, la qualité et la fiabilité, l’amélioration continue, la collaboration
et le respect.
L’HUDERF est l’un des deux hôpitaux spécialisés du réseau Iris de la Ville de Bruxelles et du CHU
Bruxelles. Il est également un centre universitaire, agréé par
l'ULB et la VUB et est le lieu principal de l’activité académique de pédiatrie de l’ULB. Il compte 183 lits,
près de 200.000 patients en ambulatoire, dont 25.000
urgences et plus de 43.000 journées d’hospitalisation par année.
950 personnes y travaillent aujourd’hui, parmi lesquelles près de 235 médecins et 540 soignants et/ou
paramédicaux.

Présentation du Centre Ressource Autisme (CRA)
Le Centre Ressource Autisme est une unité de consultation qui a comme objectifs :
Le diagnostic de trouble du spectre autistique à travers une évaluation multidisciplinaire médical et paramédical ; un suivi et travail de coordination en lien avec le réseau (écoles, service d'accompagnement, centres de jour, structure adaptée etc.) ; la recherche et la formation continue sur les troubles du spectre autistique
Présentation de l'unité A.P.P.I. (Autisme, prise en charge précoce individualisée)
L'unité A.P.P.I. (Autisme, prise en charge précoce individualisée) est une unité de prise en charge ayant une capacité de 5 lits K1 et accueillant 10 enfants de 18 à 36 mois ayant une suspicion du trouble du spectre autistique diagnostiqué à un Centre de Ressource Autisme. La prise en charge se base principalement sur la méthode ESDM (Early Start Denver Model), méthode de Denver à début précoce, thérapie intensive basée sur le jeu, qui met la qualité de la relation et la motivation de l'enfant au centre de l'intervention. D'autres méthodes d'intervention sont utilisées en fonction des besoins spécifiques de chaque enfant comme le PECS (système de communication par échange d'images) ou la psychomotricité relationnelle. La prise en charge est individualisée en fonction du projet de chaque enfant.

Fonction

Missions :
Le pédopsychiatre est responsable du projet thérapeutique de l'unité A.P.P.I. et du CRA

Descriptif de la fonction pour l'unité APPI :
• Evaluation, diagnostic pédopsychiatrique et suivi de la prise en charge thérapeutique individualisée de l'enfant 18 —36 mois
• Entretiens de préadmission et admission en collaboration avec l'infirmier en chef, l'intervenant référent de l'enfant et l'assistante sociale
• Coordination des interventions en lien avec le projet individuel de soin
• Entretiens thérapeutiques de la famille (co-thérapie)
• Coordination des soins dans l'unité
• Rédaction des rapports de préadmissions, d'entrées et de sorties des patients (et les RPM)
• Représentation de l'unité dans les organes extérieurs
• Contacts avec le réseau en collaboration avec l'assistant social
• Gestion de l'organisation du personnel au quotidien
• Accueil des stagiaires médecins
• Participe au processus d'engagement du personnel
• Observations au sein du groupe
• Animation et organisation des staffs
• Formation continue de l'équipe thérapeutique
• Evaluation de l'équipe
• Présentations de séminaires
• Réalisation, coordination et supervision des travaux de recherche au sein de l'unité et de publications
• Encadrement de mémoires de médecins et de spécialité en pédopsychiatrie.
Descriptif de la fonction pour le CRA :
• Diagnostic clinique pédopsychiatrique
• Organisation des staffs
• Rédaction des rapports médicaux et coordination du bilan multidisciplinaire
• Gestion de l'organisation du personnel au quotidien
• Entretiens parents-enfant avec les psychologues ou logopèdes
• Contacts avec le réseau impliqué dans la prise en charge des personnes avec autisme (avec l'assistant social)
• Représentation de l'unité dans les organes extérieurs
• Participe au processus d'engagement du personnel
• Formation continue de l'équipe multidisciplinaire
• Activités d'évaluation de l'équipe
• Accueil des stagiaires
• Participe aux instances de l'hôpital
• Porteur de la philosophie du projet institutionnel
• Présentations de séminaires, réalisation de travaux de recherche et de publications dans le domaine de troubles du spectre autistique

Profil

Le médecin devra être porteur du diplôme de Docteur en Médecine, Chirurgie et Accouchements ou avoir accompli les formalités légales en vue de
l’obtention de cette reconnaissance,
Etre possesseur du titre de spécialiste dans la discipline dont relève ledit secteur d'activité

Connaissances et expériences :
• Expertise dans le domaine des troubles neuro-développementaux et particulièrement dans le Troubles du Spectre Autistique (TSA) et du monde hospitalier.
Qualités requises :
• Management, leadership, supervision
• Bonne connaissance théoriques et expérience pratique concernant les TSA.
• Créativité, dynamisme, capacité d'animation en co-thérapie
• Capacités de concertation et de travail en équipe : interdisciplinarité
• Sens de la communication : adaptation du langage aux enfants, communication avec les familles, communication avec l'équipe
• Capacité d'analyse et de synthèse
• Bienveillance, capacité d'écoute
• Autonomie et flexibilité
• Ponctualité, rigueur, structure

Offre

A Une fonction enrichissante et variée dans un environnement de travail performant à visage humain.
A De multiples services aux collaborateurs : des chèques-repas, l’octroi de congés ,scientifiques (séminaires…), un équipement technique performant des soins à tarifs
préférentiels dans tous les hôpitaux du réseau Iris, …
A Une prime linguistique dès la réussite de l’examen Selor (possibilité de cours de langues).

  • Publiée le:mar. 17 décembre 2019
  • Lieu: HUDERF
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