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Description de fonction

027/2019 Infirmier spécialisé ayant une expérience solide en pédopsychiatrie - temps partiel - CDI

Détails de la société

Travailler à l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola, c’est rejoindre l’équipe du seul hôpital belge exclusivement dédié aux enfants et aux adolescents.

Il a pour missions :

  1. De soigner et d’accompagner l’enfant, l’adolescent et ses proches, par une prise en charge globale, multidisciplinaire, humaniste et d’excellence;
  2. D’assurer un enseignement et une recherche de haut niveau par une démarche continue d’innovation et de développement des connaissances;
  3. De contribuer activement à l’éducation à la santé.

    En mettant tout en œuvre pour le bien-être de l’enfant, notre hôpital contribue à ce qu’il soit acteur de son propre développement et s’épanouisse dans la société.

    En rejoignant l’équipe de l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola, vous partagez et défendez des valeurs centrées sur l’intérêt de l’enfant, la qualité et la fiabilité, l’amélioration continue, la collaboration et le respect.

    L’HUDERF est l’un des deux hôpitaux spécialisés du réseau Iris de la Ville de Bruxelles et du CHU Bruxelles. Il est également un centre universitaire, agréé par l'ULB et la VUB et est le lieu principal de l’activité académique de pédiatrie de l’ULB. Il compte 183 lits, près de 200.000 patients en ambulatoire, dont 25.000 urgences et plus de 43.000 journées d’hospitalisation par année. 950 personnes y travaillent aujourd’hui, parmi lesquelles près de 235 médecins et 540 soignants et/ou paramédicaux

Fonction

Cadre de travail

  • L’unité A.P.P.I. (autisme – prise ne charge précoce individualisée) est une unité de jour faisant partie du service de pédopsychiatrie de l’HUDERF.
  • L’ unité s’adresse à des enfants de 18 mois à 42 mois présentant un trouble du spectre autistique pour une prise en charge de 1 an à 2 ans.
  • Le travail est pluridisciplinaire (médecin, psychologue, logopède, psychomotricien, assistant social, infirmier, éducateur). Le travail se base sur l’approche ESDM (Early Start Denver Model), ainsi que d’autres techniques reconnues dans l’approche des troubles du spectre autistique (PECS, TEACCH). Un travail étroit avec la famille est intégré dans la prise en charge.
  • Les missions de l’unité : prise en charge précoce, soutien et coaching parental, orientation et intégration dans un cadre scolaire.

Tâches et responsabilités

  • Suivi et continuité des soins médicaux de l’enfant : paramètres, carnet ONE, accompagnement rendez-vous médicaux, réalisation des actes techniques selon prescription médicale
  • Accompagnement du parent dans la réalisation des soins primaires à donner à l’enfant
  • Accompagnement de l’enfant lors de séances à visée thérapeutique sous le modèle ESDM favorisant tous les domaines de développement
  • Rôle de référence pour l’enfant et les parents : évaluation de l’enfant avec le curriculum, rédaction d’objectifs individualisés, gestion du travail avec parents/école, accompagnement et observation dans le milieu de vie (famille, école, …), accompagnement et soutien des parents dans le diagnostic du TSA, …
  • Coaching parental au sein de l’unité et dans le milieu de vie
  • Accompagnement de l’enfant dans les moments du quotidien : repas, changes, autonomie, jeux, temps de transition
  • Relais du cadre de l’unité : règles de vie de l’unité, planning, …
  • Collaboration avec le réseau interne et externe, coopération lors des staffs pluridisciplinaires, participation aux projet individualisé de l’enfant, participation aux réunions avec la famille
  • Gestion administrative dans l’unité : notes d’observation dans le dossier de l’enfant, gestion du matériel, …
  • Participation à la formation continue : supervision de stagiaires, participation aux séminaires

Profil

Conditions d’accès

  • Posséder un diplôme de bachelier infirmier
  • Posséder un diplôme de spécialisation en santé mentale ou pédiatrie
  • Maitriser le néerlandais est un atout

Profil

  • Travail temps partiel (22h/semaine), horaire régulier – prestations fixes,
  • Expérience requise dans le domaine de l’autisme,
  • Connaissance de la petite enfance.

Qualités requises

  • Sens de l’observation
  • Sens de la communication : adaptation du langage aux enfants, communication avec les familles, communication avec l’équipe
  • Capacités de concertation et de travail en équipe : interdisciplinarité
  • Prise d’initiatives
  • Capacité d’autoévaluation
  • Créativité, dynamisme, bienveillance,
  • Autonomie et flexibilité, adaptabilité
  • Ponctualité, rigueur, structure
  • Résistance au stress et aux situations conflictuelles
  • Ethique et déontologique

Langue

NL/FR

Offre

Date d’entrée en fonction : septembre 2019

Modalités d’introduction des candidatures : Veuillez-vous rendre sur le site internet ou intranet du HUDERF et introduisez votre candidature en ligne directement via l’offre concernée (CV et lettre de motivation).

  • Publiée le:ven. 28 juin 2019
  • Lieu: Bruxelles
E-mail
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