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Description de fonction

Infirmier Spécialisé ou sage-femme ayant une expérience en pédopsychiatrie - CDI - 28h

Détails de la société

Travailler à l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola, c’est rejoindre l’équipe du seul hôpital belge exclusivement dédié aux enfants et aux adolescents.

Il a pour missions :

  1. De soigner et d’accompagner l’enfant, l’adolescent et ses proches, par une prise en charge globale, multidisciplinaire, humaniste et d’excellence;
  2. D’assurer un enseignement et une recherche de haut niveau par une démarche continue d’innovation et de développement des connaissances;
  3. De contribuer activement à l’éducation à la santé.

    En mettant tout en œuvre pour le bien-être de l’enfant, notre hôpital contribue à ce qu’il soit acteur de son propre développement et s’épanouisse dans la société.

    En rejoignant l’équipe de l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola, vous partagez et défendez des valeurs centrées sur l’intérêt de l’enfant, la qualité et la fiabilité, l’amélioration continue, la collaboration et le respect.

    L’HUDERF est l’un des deux hôpitaux spécialisés du réseau Iris de la Ville de Bruxelles et du CHU Bruxelles. Il est également un centre universitaire, agréé par l'ULB et la VUB et est le lieu principal de l’activité académique de pédiatrie de l’ULB. Il compte 183 lits, près de 200.000 patients en ambulatoire, dont 25.000 urgences et plus de 43.000 journées d’hospitalisation par année. 950 personnes y travaillent aujourd’hui, parmi lesquelles près de 235 médecins et 540 soignants et/ou paramédicaux

Fonction

Cadre de travail

L’unité Parents-bébé est une unité de jour pédopsychiatrique au sein de l’HUDERF. L’unité s’adresse aux dyades ou triades présentant des difficultés dans le lien précoce, ainsi qu’aux bébés de 0 à 3 ans présentant une difficulté de développement. L’unité accueille l’enfant et ses parents à fréquence régulière / plusieurs jours de la semaine. L’unité a une capacité de 5 lits K1. Le travail est pluridisciplinaire. Les missions de l’unité sont double : évaluation diagnostique et prise en charge thérapeutique du bébé et de sa famille. L’évaluation ou la prise en charge comprend une observation globale : pédopsychiatrique, psychologique, développementale de l’enfant et de son environnement. Un travail étroit est réalisé en collaboration avec le réseau extérieur.

Tâches et responsabilités

  • Accompagnement du parent dans la réalisation des soins primaires à donner à l’enfant (bain, alimentation, sommeil, hygiène, habillage, portage, …)
  • Suivi et continuité des soins médicaux de l’enfant : paramètres, carnet ONE, mise en lien entre le somatique et le psychique, accompagnement rendez-vous médicaux, réalisation des actes techniques selon prescription médicale
  • Animation d’ateliers à visée thérapeutique favorisant le développement de l’enfant et la relation parent-enfant
  • Evaluation des compétences parentales dans les soins primaires
  • Rôle de référence pour l’enfant et le parent : accompagnement et observation dans le milieu de vie (famille, crèche, …), accompagnement et observation du quotidien, relais entre le pôle du quotidien et thérapeutique
  • Collaboration avec le réseau interne et externe, participation aux différentes réunions cliniques (admission, synthèse, staff pluridisciplinaire)
  • Relais du cadre de l’unité : règles de vie de l’unité, planning, …
  • Participation de la vie quotidienne de l’unité : exécution des tâches liées à l’alimentation, l’hygiène, organisation du matériel, …
  • Gestion administrative dans l’unité : notes d’observation dans le dossier de l’enfant, gestion du matériel, …
  • Participation à la formation continue : supervision de stagiaires, participation aux séminaires

Profil

Profil

  • Infirmier bachelier ayant une spécialisation en santé mentale ou en pédiatrie, ou sage-femme
  • Horaire partiel, prestation régulière
  • Expérience requise dans le domaine de la petite enfance et/ou dans le domaine de la pédopsychiatrie
  • Axe de travail sur le développement de l’enfant, le soin à l’enfant, l’éducation à la santé, la prise en charge thérapeutique aux travers des activités

Compétences

  • Sens de l’observation
  • Créativité, capacité d’animation en co-thérapie
  • Esprit d’équipe
  • Sens de la communication : adaptation du langage aux enfants, communication avec les familles, communication avec l’équipe
  • Capacité d’analyse et de synthèse
  • Capacité d’autoévaluation
  • Bienveillance

Date d’entrée en fonction : Aout 2019

Langue

FR/NL

Offre

Modalités d’introduction des candidatures : Veuillez-vous rendre sur le site internet ou intranet du HUDERF et introduisez votre candidature en ligne directement via l’offre concernée (CV et lettre de motivation).

  • Publiée le:ven. 24 mai 2019
  • Lieu: Bruxelles
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