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Description de fonction

Assistant Social pour la pédopsychiatrie (H/F) 38H

Détails de la société

Travailler à l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola, c’est rejoindre l’équipe du seul hôpital belge exclusivement dédié aux enfants et aux adolescents.

Il a pour missions :

  1. De soigner et d’accompagner l’enfant, l’adolescent et ses proches, par une prise en charge globale, multidisciplinaire, humaniste et d’excellence;
  2. D’assurer un enseignement et une recherche de haut niveau par une démarche continue d’innovation et de développement des connaissances;
  3. De contribuer activement à l’éducation à la santé.En rejoignant l’équipe de l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola, vous partagez et défendez des valeurs centrées sur l’intérêt de l’enfant, la qualité et la fiabilité, l’amélioration continue, la collaboration et le respect.
  4. L’HUDERF est l’un des deux hôpitaux spécialisés du réseau Iris de la Ville de Bruxelles et du CHU Bruxelles. Il est également un centre universitaire, agréé par l'ULB et la VUB et est le lieu principal de l’activité académique de pédiatrie de l’ULB. Il compte 183 lits, près de 200.000 patients en ambulatoire, dont 25.000 urgences et plus de 43.000 journées d’hospitalisation par année. 950 personnes y travaillent aujourd’hui, parmi lesquelles près de 235 médecins et 540 soignants et/ou paramédicaux.
  5. En mettant tout en œuvre pour le bien-être de l’enfant, notre hôpital contribue à ce qu’il soit acteur de son propre développement et s’épanouisse dans la société.

Fonction

1. 19H/semaine Centre Ressource Autisme

Présentation de l’unité

Le Centre Ressource Autisme est une unité de consultation qui a comme objectifs :

Le diagnostic de trouble du spectre autistique à travers une évaluation multidisciplinaire médical et paramédical.

Un suivi et travail de coordination en lien avec le réseau (écoles, service d’accompagnement, centres de jour, structure adaptée etc.).

La recherche et la formation continue sur les troubles du spectre autistique

Missions :

Assurer un accompagnement social aux enfants et à leurs parents ainsi qu’aux institutions concernées

Rétablir les droits sociaux des patients démunis en lien avec le projet thérapeutique

Etre en relation avec le réseau autour de l’enfant

Descriptif de la fonction :

  • Assurer une prise en charge administrative des patients et leurs parents
  • Evaluer les difficultés sociales pouvant être un frein à une prise en charge globale de l’enfant et de sa famille
  • Proposer et mettre en œuvre les pistes les plus adéquates en accord avec le projet thérapeutique et les familles (recherche d’écoles, aides spécifiques pour patients TSA, …)
  • Tenir à jour le dossier social du patient
  • Collaborer avec les assistants sociaux en interne et en externe
  • Participation au travail institutionnel de l’unité (réunions, séminaires etc. )
  • Assurer les rencontres avec le réseau spécifique de l’autisme ainsi que les CPAS, SAJ , SPJ, Tribunal, …
  • Participation au staff
  • Information du patient et de sa famille en matière de législation et de ressource institutionnelle
  • Accompagne le patient lors de démarches extérieures (CPAS, SAJ, SPJ, tribunal,…)

2. 8H/semaine : Unité A.P.P.I.

Présentation de l’unité

L’unité A.P.P.I. (Autisme, prise en charge précoce individualisée) est une unité de prise en charge ayant une capacité de 5 lits K1 et accueillant 10 enfants de 18 à 36 mois ayant une suspicion du trouble du spectre autistique diagnostiqué à un Centre de Ressource Autisme. La prise en charge se base principalement sur la méthode ESDM (Early Start Denver Model) et est individualisée en fonction du projet de chaque enfant.

Missions :

L’assistante sociale assure un accompagnement social aux enfants et à leurs parents ainsi qu’ aux institutions concernées. Il rétablit les droits sociaux des patients démunis en lien avec le projet thérapeutique. Il est en relation avec le réseau autour de l’enfant, notamment en terme d’orientation scolaire.

Descriptif de la fonction :

    • Evaluation des difficultés sociales pouvant être un frein à une prise en charge globale de l’enfant et de sa famille
    • Mise en œuvre des démarches administratives selon le projet de l’enfant
    • Gestion administrative dans l’unité : notes sociales dans le dossier de l’enfant
    • Information du patient et de sa famille en matière de législation et de ressource institutionnelle
    • Accompagnement la famille du patient lors de démarches extérieures (CPAS, écoles, SPF,…)
    • Collaboration avec le réseau interne et externe, coopération lors des staffs pluridisciplinaires, participation aux projet individualisé de l’enfant, participation aux réunions avec la famille
    • Participation à la formation continue, aux séminaires
    • Aide à l’équipe lors des moments du quotidien

3. 11H/semaine: unité de la consultation pédopsychiatrique

Présentation de l’unité

L’unité de consultation pédopsychiatrique s’adresse aux enfants de la naissance à l’âge de 18 ans et leurs parents qui sont référés par les médecins traitants (intra ou extra hospitaliers), les écoles, les PMS, les structures judiciaires. Différents secteurs de consultations spécialisées sont proposés: petite-enfance - parentalité, troubles des apprentissages, psychosomatique, troubles affectifs et anxieux, enfants-adolescents.

Missions :

· Assurer un accompagnement social aux enfants et à leurs parents ainsi qu’ aux institutions concernées

· Rétablir les droits sociaux des patients démunis en lien avec le projet thérapeutique

· Etre en relation avec le réseau autour de l’enfant

Descriptif de la fonction :

  • Evaluer les difficultés sociales pouvant être un frein à une prise en charge globale de l’enfant et de sa famille
  • Proposer et mettre en œuvre les pistes les plus adéquates en accord avec le projet thérapeutique et les familles
  • Aider à la prise en charge administrative des patients (allocations familiales majorées, orientation vers l’enseignement spécialisé, … )
  • Tenir à jour le dossier social du patient
  • Collaborer avec les assistants sociaux en interne et en externe
  • Assurer les rencontres avec le réseau
  • Participation au staff
  • Participe aux rapports adressés aux SAJ/Juge
  • Information du patient et de sa famille en matière de législation et de ressource institutionnelle
  • Accompagne éventuellement le patient lors de démarches extérieures (CPAS, SAJ, SPJ, tribunal,…)

Profil

1. 19H/semaine: Centre Ressource Autisme

Conditions d’accès :

  • Posséder un diplôme de graduat ou bachelier infirmier social ou assistant social pouvant justifier d’une expérience de travail social avec des patients atteints de troubles psychiatrique.
  • Etre bilingue

Connaissances et expériences : Expertise dans le secteur infanto-juvénile ou des troubles neuro-développementaux . Expertise dans les troubles du spectre autistique.

Qualités requises :

  • capacité d’écoute et chaleureux
  • résistant au stress et aux situations conflictuelles
  • autonome et flexible
  • créatif et dynamique
  • ponctuel et organisé. Rigoureux.
  • capacités de concertation et de travail en équipe : interdisciplinarité
  • discrétion concernant les informations confidentielles

2. 8H/semaine : Unité A.P.P.I.

Conditions d’accès :

  • Posséder un diplôme de graduat ou bachelier infirmier social, infirmier communautaire ou assistant social
  • Satisfaire aux conditions de bilinguisme

Connaissances et expériences :

Expertise dans la petite enfance et les Troubles du Spectre de l’Autisme.

Qualités requises :

  • Sens de la communication : communication avec les familles, communication avec l’équipe
  • Capacités de concertation et de travail en équipe : interdisciplinarité
  • Prise d’initiatives
  • Capacité d’autoévaluation
  • Créativité, dynamisme, bienveillance,
  • Autonomie et flexibilité, adaptabilité
  • Ponctualité, rigueur, structure
  • Résistance au stress et aux situations conflictuelles
  • Ethique et déontologique

3. 11H/semaine: unité de la consultation pédopsychiatrique

Conditions d’accès :

  • Posséder un diplôme de graduat ou bachelier infirmier social, infirmier communautaire ou assistant social

Connaissances et expériences :

Expertise dans le secteur enfance / adolescence.

Qualités requises :

  • Capacité d’écoute et chaleureux
  • Résistant au stress et aux situations conflictuelles
  • Autonome et flexible
  • Créatif et dynamique
  • Ponctuel et organisé. Rigoureux.
  • Capacités de concertation et de travail en équipe : interdisciplinarité

Langue

Bilingue FR/NL

Offre

Barème de rémunération

  • Assimilé au grade de : Assistant Social

  • Montants annuels à temps plein : Echelle barémique (charte sociale):BH 1/2/3

    Min. : 27 621,89 € indexés

    Max. : 49 805,72 € indexés

    Le maximum est atteint après 27 ans d’ancienneté pécuniaire.

    Taux actuel de liquidation : 1.7069

Contrat de remplacement de 38H semaine

Date d'entrée en fonction: immédiatement

Modalités d’introduction des candidatures : Veuillez-vous rendre sur le site internet ou intranet de l'HUDERF et introduisez votre candidature en ligne directement via l’offre concernée (CV et lettre de motivation).

  • Publiée le:mar. 2 octobre 2018
  • Lieu: Bruxelles
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